მეცხრე დღის რეფლექსია

კურსის მეშვეობით მიღებული ახალი ცოდნიდან სწავლის პროცესზე დიდ გავლენას იქონიებს სწორად დაგეგმილი პროექტი
პროექტის პრეზენტაცია.
საინფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენება.
მოსწავლეების ჯგუფებში ისე გადანაწილება რომ ყველამ შეძლოს თავისი ნამუშევრის პრეზენტაცია და საკუთარი თავის წარმოჩინება.

მერვე დღის რეფლექსია პროფესიულ განვითარებაზე

ინტერნეტ სივრცეში მასწავლებლებს უამრავი რესურსის მოპოვება შეუძლიათ სწავლების პროცესის გაუმჯობესებისა და პროფესიული განვითარებისთვის, ტექნოლოგიების მოსაპოვებლად და საგანმანათლებლო ელექტრონული პროგრამების ჩათვლით. მოცემული აქტივობის ფარგლებში, ინტერნეტსივრცეში მოვძებნით ისეთ ვებგვერდებს, რომლებიც მასწავლებლებს გრანტებსა და ელექტრონულ საგანმანათლებლო პროგრამებს სთავაზობს
ვისწავლე და ჩემს ბლოგზე ავტვირთე საქრალდე, გადმოვნერე სასარგებლო ბმულები,
ვისწავლე შაბლონების გამოყენებით  სერთიფიკატების, კედლის გაზეთის და ბუკლეტების გაკეთება.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

მიმდინარე მოდული დამეხმარა , გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით.
მოვამზადე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი
მოვახდინე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შფასების რუბლიკის ადაპტირება,
გავეცანი დიფერეცირებული სწავლის მეთოდებს,
სასწავლო პროექტის გემის პროცედურები გავწერე.

მეექვსე დღის რეფლექსია

მოვამზადეთ სმოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი რომელიც დაგვეხმარება მოსწავლის შეფასების რუბლიკის განსაზღვრაში. გავითავისე მოსწავლის როლი, რომელიც დამეხმარება მოსწავლის შეფასებასი

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

მეხუთე დღის რეფლექსია
გავეცანით საავტორო უფლებების დაცვას, გავეცანით ეფექტურ პრეზენტაციის მეთოდებს და ავტვირთეთ აუდიო და ვიდეო მასალები ბლოგზე

რომი 3

პროექტის პრეზენტაცია

მეოთხე დღის რეფლექსია
ეს მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა სტანდართების, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ან განმავითარებელი  შეფასების ფორმების გამოყენება რამდენიმე  თვალსაზრისით.... სტანდარტები დამეხმარა იმაში რომ პროექტი უკეთესად დავგეგმო, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების სწავლება დამეხმარა იმაში ,რომ სწორად შევადგინო მოსწავლეებისათვის ეს კითხვები .რათა მოსწავლეებს ჩამოუყალიბდეთ მაღალი სააზროვნო უნარ-ჩვევები და  ამ თემის სიღრმისეული გაგება. განმავითარებელი შეფასების სწალა დამეხმარა რომ მოსწავლეები შევაფასო უკეთესად

მესამე დღის რეფლექსია

ეს მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა სტანდარტების, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით..
მომეწონა ეს კითხვები რაც ნიმუშებში იყო მოცემული, ეს კითხვები ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები დამეხმარება მოსწავლეების მსჯელობის უკეთ განვითარებაში, აგრეთვე დამეხმარება ჩემი პროექტის უკეთ წარმოჩენაზე.

მეორე დღის რეფლექსია


გავეცანი ეროვნულ სასწავლო გეგმას, ჩემი საგნის სასწავლო სტანდარტს და შევარჩიე ჩემი პრექტის გეგმისთვის შესაფერისი მისაღწევი შედეგები.

პირველი დღის რეფლექსია

ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში : ის რომ აუცილებელია მოსწავლეებში 21-საუკუნის უნარ-ჩვევები ჩამოყალიბება, პროექტზე მუშაობით სწავლება. ამით მოსწავლეებს განუვითარდებათ ცხოვრებისეული უნარ-ჩვევები.